Development action with informed and engaged societies
After nearly 28 years, The Communication Initiative (The CI) Global is entering a new chapter. Following a period of transition, the global website has been transferred to the University of the Witwatersrand (Wits) in South Africa, where it will be administered by the Social and Behaviour Change Communication Division. Wits' commitment to social change and justice makes it a trusted steward for The CI's legacy and future.
 
Co-founder Victoria Martin is pleased to see this work continue under Wits' leadership. Victoria knows that co-founder Warren Feek (1953–2024) would have felt deep pride in The CI Global's Africa-led direction.
 
We honour the team and partners who sustained The CI for decades. Meanwhile, La Iniciativa de Comunicación (CILA) continues independently at cila.comminitcila.com and is linked with The CI Global site.
Time to read
2 minutes
Read so far

Balkan Children's TV Magazine - Los Balcanes

0 comments
DTV Producciones y Prix Jeunesse produjeron en 2005 un programa de televisión semanal de 15 minutos, dirigido a niños entre los 9 y 14 años en los Balcanes. El programa fue transmitido durante agosto en cinco regiones: Serbia, Montenegro, Kosovo, Albania y Macedonia, con el propósito de ayudar a los niños a aprender que la mutua comprensión es importante para sus futuros.

El proyecto se realizó gracias al apoyo de las organizaciones Institut für Auslandsbeziehungen e.V.-IFA- (Instituto para las Relaciones Culturales Extranjeras) y Stability Pact for South Eastern Europe (Pacto de Estabilidad para el Sureste de Europa).
Communication Strategies
El formato del proyecto incluyó una presentación en estudio y tres "paquetes" en cada uno de los idiomas locales (serbio, albano y macedonio) usando subtítulos para preservar las voces originales, como elemento importante de las diferencias culturales. Esta estrategia refleja una política editorial que busca mantener los valores de cada sociedad local, a la vez que promover los valores democráticos, por cuya comprensión y apropiación se está trabajando en esta región.

Los 43 episodios se centraron en temas relacionados con los niños, quienes fueron presentados hablando desde sus propias perspectivas sobre diferentes asuntos. Aunque los niños no participaron en el proceso de producción mientras que la serie fue desarrollada, involucrarlos en la producción es una meta a largo plazo del proyecto.

Además de la televisión, la comunicación con los televidentes se llevó a cabo a través de Internet. El sitio web de DTV está disponible únicamente en idioma serbio, pero se espera desarrollar un sitio interactivo en tre idiomas locales y en inglés. Allí se ha dispuesto un sitio en inglés, dedicado a un proyecto llamado "This is Me: a Balkan Kid's Mosaic" ("Este soy yo: el mosaico de los niños de los Balcanes"). Las otras formas en las cuales se buscó obtener retroalimentación y fomentar el diáologo entre los televidentes fueron el correo electrónico y el teléfono.

Los procesos de planeación y producción se desarrollaron en torno al trabajo conjunto. Se desarrollaron cuatro talleres; Prix Jeunesse Internacional, UNESCO, la Organización para la Seguridad y la Cooperación en Europa -OSCE- (Pristina), Goethe Institut (Belgrado) y DTV Producciones (Belgrado) fueron organizadores y co-anfitriones del taller final, que se llevó a cabo en 2003. 18 participantes de 12 estaciones de televisión asistieron a estos talleres como parte del esfuerzo por lograr una cobertura completa de la región. La coordinación y post-producción fueron dirigidas desde un centro principal y tres centros de idiomas en Belgrado, Pristina y Skopje. Al menos una estación en cada región transmitió el programa, el cual además puede ser emitido de forma gratuita por cualquier otra estación que así lo desee.

El episodio pioloto fue producido en enero de 2004 y en total fueron producidos 43 capítulos.
Development Issues
Niñez, población.
Key Points
Los organizadores del proyecto dicen que,en las décadas recientes, las personas en los Balcanes han encontrado problemas relacionados con la ausencia de un trabajo conjunto para desarrollar la comprensión y comunicación mutua; por eso creen que proyectos como este pueden ayudar a las futuras generaciones a ver las diferencias no como desventajas sino, por el contrario, como ventajas.
Sources

Tomado de The Communication Initiative. Traducción libre de La Iniciativa de Comunicación.